(CONTINUACIÓN) QUÉ PUEDE HACER EL DOCENTE :

- ¿Puede decirle que por qué no llamó a la puerta de la clase antes de entrar, como le tiene indicado a los alumnos si se ve en esa situación?.

 Depende de la "fuerza" que tenga. Claro que puede. Sobre todo si la entrada es de golpe y sin previo aviso de su visita. Con el mayor respeto -el que no se ha mostrado si irrumpe- puede decir que quiere hablar con él y decírselo, indicando que el efecto en los escolares es negativo. -  

- ¿Puede decirle que por favor se siente y no le interrumpa hasta que él termine la clase?
Perfectamente. es más, sería deseable que esta fuera una forma de concoer el aula y su funcionamiento. El inspector o la inspectora, suponemos que conoce la programación del docente porque se les ha remitido. Por tanto, si tiene cuestiones que observar es esa una forma. Al terminar la clase el intercambio de apreciaciones puede ser de interés para los implicados.

¿Puede seguir explicando como si no fuera con él?
Puede, claro que sí. De hecho es eso lo conveniente. El ritmo de la clase no debe interrumpirse, salvo el acuerdo de la observación con y para una pretensión determinada en el ámbito de la programación. No se trata de "como si no fuera con él" sino advirtiendo que in inspector forma parte de la comunidad educativa y que se conjugan los saberes, las experiencia, las funciones, ... en pro de una mejor rentabilidad del esfuerzo para que los alumnos aprendan.

-¿ Puede salirse de clase?
Sí. Si se produce una situación desconsiderada y humillante, como la que han relatado a esta página algunos profesores, sí. Antes de que los alumnos vean a su profesor o a su profesora en una situación desconsiderada por una actitud prepotente o crítica y abierta ... puede decir. Como los alumnos no está sólos, me quedo fuera porque no quiero que adviertan ningún tipo de situación tensa. Así que espero fuera.

FIJAR LOS HECHOS ES ESENCIAL. después, la descripción, para dejar constancia, se deja en registro de entrada del centro.


AL DIRECTOR DEL ......................................
c/....................


Nombre ......................................................................, profesor/a de este centro que Vd. dirige, con DNI ...................................... y domicilio a efectos de notificación en este mismo centro, con todo respeto me dirijo a Vd. y como mejor proceda en Derecho DIGO

Que en el día de la fecha, ...................., siendo las .....................horas han ocurrido los siguientes hechos

......................................................... (relato de los hechos)


Con todo mi respeto he tratado de evitar situaciones tensas ante mis alumnos, por lo que he preferido ...............................................................
En espera de que se comprenda mi decisión y sin otro ánimo que el de hacer mi trabajo lo mejor posible, pero al mismo tiempo, velando por el trato considerado que creo que merezco, presento este escrito en registro,

SOLICITANDO que ...........................................   (según los hechos)

Y en cualquier caso, me pongo a su disposición para aclarar cuanto sea pertinente. así como a mantener una reunión con Vd. y ............................. de forma que no vuelva a repetirse una actuación en el aula que sea perjudicial para su armonía y la del centro 

                                      ..............   a  ..... de............. de 20..


                                                   Fdo.:...............................